■両親に宛てた「辞世の句」
「親思う 心にまさる 親ごころ
きょうの音づれ 何ときくらん」
処刑を覚悟した松陰が、
安政６年１０月２０日、故郷の両親に宛てた
別れの書簡の中で詠まれたものです。
１６０９ 「吉村外喜雄のなんだかんだ」
歴史から学ぶ 「松下村塾／松陰が教えたこと」
最初は八畳一室のみ。後に十畳半を増築しただけの
小さな塾舎。この粗末な塾舎で松陰は学問を講じ、弟子
たちに「いかに生きるべきか」を説いた。
松陰は塾に起居し、塾生の問いに応え、テーマを決めて
講義し時事問題を論じた。
『書を読む時はなるべく筆記して、抄録を作りなさい』
と効率的学習方法を教え、折角覚えても直ぐ忘れてしま
うと嘆く弟子には・・
『それは良いことだ。何度も繰り返して読むうちに、
意味が分かってくるものだよ。頭の良い者は、一度で
覚えて復習しないから、結局記憶力の弱い者に負けて
しまうことになる』と優しく諭した。
松陰は、安政５年１２月再び獄に収監され、翌年江戸で
刑死した。松下村塾で塾生を指導したのは２年余り。
その間に教えを受けた塾生は八十余名。
上士の高杉晋作、医家の久坂玄瑞、中間の入江九一、
吉田利麿、伊藤博文、品川弥次郎、山県有朋などが一堂
に学んだ。
松下村塾から数多くの志士が輩出され、生き残った者
たちは、明治維新の要職につき、新しい国づくりに貢献
した。
藩校明倫館と違い、藩士、陪臣、雑卒など、身分を問わ
ず机を並べての交わりは、大いに得るものがあっただろ
うし、新政府で要人になった際の人脈作りに、有利に
働いたことだろう。
